受講時期：2012年(平成24) |
工夫 クラスをグループ分けして、問題が解けると個人に得点を与える。グループごとに得点を合算して、競わせることで、個人のやる気を増長させる工夫をしている。結果について、毎回子供から話があるので、効果が高いと思われる。多人数で授業をしていると、どうしても目が行き届かず、参加していない子が生じてしまうことがおきえるが、グループで競わせることで、子供の横連携も行なわれる。結果クラスみんなで課題へ取組むことが出来、有効に働いていると思われる。 |
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