受講時期：2011年(平成23) |
アットホームな個別指導 子供の性格や進捗状況にあった指導をしてくれた。苦手な箇所も毎日連絡をくれて、保護者も進捗に共感できた。カリキュラムもその子の進捗状況によって変更が可能だったし、苦手科目も克服できた。子供と講師の間のコミュニケーションもいい状況であった。受験向きというより苦手や得意科目を伸ばすといった日常の補強に向いているように思う。公立中学の受験に関しては今後の結果を見て判断するほうがよい。経験が少ないように感じた。 |
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