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秀英予備校磐田本部校

: - -; 口コミ0件

: 幼保; 小1; 小2; 小3; 小4; 小5; 小6; 中1; 中2; 中3; 高1; 高2; 高3; 浪人

: 集団指導、個別指導、映像授業

: 成績UP、中学受験、高校受験、大学受験

: JR東海道本線(熱海～浜松) 磐田駅徒歩25分

: 静岡県磐田市見付2658-1

秀英予備校磐田本部校の詳細

「正社員比率　業界NO.1」: ■■■「塾比較ひろば」から見た秀英予備校■■■

１．正社員比率業界NO.1
高いレベルの教育サービスを提供するために、正社員による
講師、スタッフにこだわっている。特に講師は100％正社員
であり「オール専任教師」というポリシーを貫いている。

２．家にいながらにして授業が受けられる「秀英ＢＢＳ」
秀英予備校が３０年かけて蓄積したノウハウ、選りすぐりの
講師陣による授業が家にいながらにして受けられる、
ブロードバンドスクールを展開している。

３．集団塾が始めた個別指導塾「秀英ＰＡＳ」
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秀英予備校磐田本部校
受付時間

: 体験授業

: 中学受験、難関高受験、難関大受験、定期試験対策、模擬試験対策

: 常勤講師

: ---

: 上位層に強い、中位層に強い、5教科対応

秀英予備校磐田本部校
受付時間

秀英予備校　磐田本部校の住所・地図

住所: 〒438-0086
静岡県磐田市見付2658-1

最寄駅・所要時間: JR東海道本線(熱海～浜松) 磐田駅徒歩25分

秀英予備校磐田本部校
受付時間

秀英予備校　磐田本部校、近隣教室の口コミ

受講時期：2012年(平成24)

秀英予備校 / 袋井駅前校の口コミ・評判

: 3.8; 公開日：2015.12.12　投稿者：NICK3122（保護者）

塾生レベルについて

経営のこともあるのでしょうが（最近新聞で、経常赤字を計上したとの記事が出ました）、以前に比べて入塾者のレベルが下がっているように思えます。形式的には入塾テストがあるようですが、実際は必ず入れます。できれば実力別クラス編成をしてもらいたいですが、先生や生徒の人数の関係で難しいと思います。基本的授業内容は同じでも構いませんが、宿題の内容に差をつける等の工夫で、出来る生徒のモチベーションを上げる工夫をお願いしたいです。そうしないとできる生徒は今後逃げていってしまうと思います。

受講時期：2010年(平成22)

秀英予備校 / 袋井駅前校の口コミ・評判

: 3.2; 公開日：2015.12.12　投稿者：あまなっと（保護者）

塾のレベル

今まで通っていた個人塾と違って受験のノウハウを持っていて定期的に面接や説明会があり、勉強をやる気になった。2ランクも上の学校を志望校にしてそれを目標に頑張ることができた。しかし、成績が上がることはなかったので少し塾のレベルが高かったかもしれない（同じ塾に通う子はほとんど上位校に進学したので）塾の講師は志望校のランクを下げたいと相談するとすぐに親も一緒に面談を行ってくれた。でも、結局はそこには届かず2ランク下げた学校へ受験したので通ってよかったのかどうかはわからない。

受講時期：2009年(平成21)

秀英予備校 / 浜北校の口コミ・評判

: 3.2; 公開日：2014.09.01　投稿者：まっちん（保護者）

先生が社員だから安心

スタッフ・講師

先生はアルバイトではなく、全員正社員ということで安心して入塾させました。授業後に息子が質問に行ったときも、かなり遅くまで責任を持って教えていただきました。三者面談でも的確なアドバイスを貰えます。

成績・入試結果

おかげさまで志望校に合格することができました。授業では学校の先取りの授業を行うので、余裕を持って学校の授業に臨むことができたので、通知表の点数がかなり上がりました。定期テストの前の対策授業が良かったです。

料金

中三生になると通常の授業以外に講習料金などがかかるためかなり出費がかさみます。入塾時には講習料金が別途かかることは説明されませんでしたが、保護者会などで説明を受けました。

環境・設備

勉強の環境としては校舎も教室もきれいなため、良いと思います。清掃も良くされていたようです。自転車の駐輪場はありますが、駐車場がほとんどないため、授業が終わったときには保護者の送迎車で道路がふさがれてしまうことも良くありました。

雰囲気

休み時間には生徒は元気良いようですが、授業になると一生懸命に集中して勉強していました。授業後の質問にも快く対応していただきました。

受講時期：2012年(平成24)

秀英予備校 / 芝本校の口コミ・評判

: 3.6; 公開日：2015.12.12　投稿者：pon（保護者）

よかった

いろいろな問題やそのとき方のテクニックを教えてもらえてよかった。また、子供が何のための勉強か、少し不安になっているときに、学校や家庭と違う角度からアドバイスをもらうことができ、とても参考になった。将来、自分と同じことを思う人にであったとき、この経験を伝えてあげたいと思ったそうです。その体験の中で、将来は人の役に立てる仕事、たとえば学校の先生や医療関係の仕事につきたいとおもうようにもなったそうです。