スクールIE 高輪台校
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対象
幼保
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中1
中2
中3
高1
高2
高3
浪人
集団指導、個別指導
成績UP、中学受験、高校受験、大学受験
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東京都港区白金台2丁目10-2 白金台ビル1階

スクールIE 高輪台校の詳細

やる気をひきだす個別指導
■■■「塾比較ひろば」から見たスクールIE■■■

1.1対1、1対2の個別指導
生徒の性格、理解力に合わせた指導を行うため、先生1人に生徒1人か、先生1人に生徒2人までの授業形式で指導しており、まさに個別指導を行っている。

2.学力診断だけではなく、性格診断も実施
学力を診断し、その生徒の学力にあったカリキュラムを準備すると謳っている塾は数多く存在するが、性格も診断し、それすらも考慮に入れたカリキュラムを作っており、より踏み込んだ個別指導を行っている。

3.生徒1人ひとりのためのオリジナルテキスト
学力診断、性格診断をふまえ、生徒1人ひとりのためにオリジナルテキストを用意している。まさに完全オーダーメイドのテキストであり、画期的な取り組みと言える。

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割引制度
体験授業、入塾金、兄弟紹介、友人紹介
講座の種類
中学受験、難関高受験、難関大受験、定期試験対策、模擬試験対策、英検対策、漢検対策
先生の特徴
国立大(出身) 多数、有名私大 (出身)多数
環境・設備
駅から10分内、学校から10分内、自習室、入退管理システム、駐車場、駐輪場、コンビニまで5分内
指導の強み
中位層に強い、下位層に強い、5教科対応

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スクールIE 高輪台校の住所・地図

住所
〒108-0071
東京都港区白金台2丁目10-2 白金台ビル1階
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最寄駅・所要時間
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スクールIE 高輪台校、近隣教室の口コミ

受講時期:2012年(平成24)

スクールIE / 芝浦校 の口コミ・評判 この教室に口コミ
3.0
公開日:2015.12.12 投稿者:さんすう(保護者)

普通

アクセスが良く通いやすい。こどもにとって学習環境も良いようである。 こどもの勉強に取り組む姿勢が良くなった。こどもに新しい友達が増えた。 こどもの成績が向上した。                              

受講時期:2008年(平成20)

スクールIE / 芝浦校 の口コミ・評判 この教室に口コミ
2.8
公開日:2015.12.12 投稿者:ケ・ヨンホン(保護者)

質問時間が子供を育てる

授業の後の質問時間が設定されているのが役立ったそうです。学校では職員室まで行って質問するのはなかなか出来ないですが、親身に説明してくれる講師に対して、端的な質問にするための整理術やマナーなどを同時に学べたそうです。上のクラスだと解説が少ないのでじっくり考えるタイプの息子には合っていると思いました。あと視力が悪くなった生徒を前方の席に座らせる配慮もありがたいです。総じて楽しんで学んだ様子でしたので通わせて良かったと思います。

受講時期:2012年(平成24)

スクールIE / 戸越校 の口コミ・評判 この教室に口コミ
2.6
公開日:2015.12.12 投稿者:ママちゃん(保護者)

子のペース

個別指導の塾ははじめてで、以前はグループの塾に通っていたのですが、なかなか思うように質問等できなかったらしく、今はわからない時点ですぐにきけるのは良かったとおもいます。また、子供のペースはそれぞれ違うので、その子にあわせてくれるのは、とてもいいとおもいます。また、その日にやったことを、必ず連絡してくれるのもいい点だと思います。ただ、自習室があるらしいのですが、以前の塾は毎日のように利用していたのですが、今はまだ一度も利用していないので、もしかしたら、利用しにくいのかなと思います。

受講時期:2009年(平成21)

スクールIE / 青物横丁校 の口コミ・評判 この教室に口コミ
3.4
公開日:2015.12.12 投稿者:miro(保護者)

個別としての対応

講習時間外でも自習ができたこと、本人の性格に合った講師を配置してくれたことが良かった。本人のペースに合わせてくれるので、親はやきもきする場面もあるが、志望校に合格できたので結果的にはよかった。もう少し過去問の分析をしていただき、必ず出そうなパターンの問題を徹底的に練習させるなどして欲しかった事が改善点。また偏差値だけでなく、本人の資質や親の希望に沿った志望校の選定の仕方などを指南していただきたかった。

受講時期:2011年(平成23)

スクールIE / 青物横丁校 の口コミ・評判 この教室に口コミ
3.2
公開日:2015.12.12 投稿者:hotpat114(保護者)

自然環境

ストレスなく自然に勉強できる環境をつくってくださった印象があります。講師の方とのやりとりをよく話してくれました。志望校の選択において就職を視野にいれて本人の希望と現実とのすり合せ。本人の将来やりたいこと(目標)に近づく為にはどの勉強が必要であるか、講師自身の体験からの具体的なアドバイス。大学に入る事が重要ではなく、入学してから何を学びたいのか、何がしたいのかのポイントを見つめることでの試験勉強、大学の意味の伝授
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