開成教育セミナー 桃谷駅前教室
口コミ投稿件数
4.2
口コミ3件
対象
幼保
小1
小2
小3
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小5
小6
中1
中2
中3
高1
高2
高3
浪人
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大阪環状線  桃谷駅  徒歩1分
大阪府大阪市天王寺区烏ヶ辻1-1-1 MIビル

開成教育セミナー 桃谷駅前教室の詳細

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開成教育セミナー桃谷駅前教室は、小学生から高校生までの生徒を対象とした学習塾です。個別指導やグループ指導により、生徒一人ひとりに合わせた授業が受けられます。豊富な実績を持つ講師陣が、生徒の学力向上に尽力しています。また、定期的に行われる模試や自習室など、自己管理能力の向上にも力を入れています。授業料もリーズナブルで、家庭教師のような指導が受けられるため、多くの生徒から支持を受けています。

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割引制度
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講座の種類
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先生の特徴
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環境・設備
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指導の強み
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開成教育セミナー 桃谷駅前教室の住所・地図

住所
〒543-0042
大阪府大阪市天王寺区烏ヶ辻1-1-1 MIビル
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最寄駅・所要時間
大阪環状線  桃谷駅  徒歩1分

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開成教育セミナー 桃谷駅前教室、近隣教室の口コミ

受講時期:2006年(平成18)以前

開成教育セミナー / 桃谷駅前教室 の口コミ・評判 この教室に口コミ
3.0
公開日:2015.12.12 投稿者:555(保護者)

塾での勉強

正直言って、結構昔のことだから、うろ覚えだったが、確か授業が分かりやすく、テスト前になると、テストに向けた勉強をしてくれるので、勉強に適した環境であるといえる。また、自習室も設置されているので、自宅で集中できない時に利用できた。そして、わからないところがあれば、先生に聞くと、親切丁寧に教えてくれるため、理解することができた。駅から近いところなので、通塾しやすかった。それと、良かった点のほかに、改善点だが、改善すべき点は特にないのではないかと思う。

受講時期:2009年(平成21)

開成教育セミナー / 桃谷駅前教室 の口コミ・評判 この教室に口コミ
5.0
公開日:2015.12.12 投稿者:ajisai(保護者)

良い教室

通常の授業が終わったのにもかかわらず、個別に親身になって先生が教えてくれたそうです。最近の公立の先生でも、個別には教えてくれないのにすごくいい教室だと思いました。皆さんにも、オススメしたいです。実際に、学校とは全く違う教え方で本人は直ぐに理解し、テストに役に立ちました。実際に、この塾に通う前とでは勉強に対する考え方が変わったようで、通わせてよかったと思っています。詰め込みだけの授業だと思っていましたが、全く違っていてお金が無駄にならなかったと思います。

受講時期:2008年(平成20)

開成教育セミナー / 桃谷駅前教室 の口コミ・評判 この教室に口コミ
4.6
公開日:2015.03.06 投稿者:味彩(保護者)

是非、おすすめします

スタッフ・講師

実際に成績が上がりヤル気が出た。先生の教え方が学校とは全く違い、理解力が上がったように思えました。それ以来志望校合格もでき満足しています。

成績・入試結果

勉強に対する意欲や、ヤル気が芽生えて本人が喜んでいました。家族では、教えられる限界にきていましたしそれほど高くない月謝にも魅力を感じます。

料金

他の塾に通っていた親御さんに聞いて比べてみても、教室は綺麗だし生徒が静かで質が良いと感じました。この値段だと、妥当だと思います。

環境・設備

駅の目の前で、夜も大変明るく人通りもあり安心して通わせられる環境にありました。駐輪場も、広めに取ってあり設備は整っていました。

雰囲気

先生の上手な教え方で、子供も大変喜んでおり学校の先生も同じように頑張って欲しいと思いました。時間外でも、分からないことを質問しても答えて頂いて、ありがたく思いました。

受講時期:2010年(平成22)

開成教育セミナー / 開成ハイスクール鶴橋教室 の口コミ・評判 この教室に口コミ
3.6
公開日:2015.12.12 投稿者:kamekichi(保護者)

子供は気に入っている

一年生の時に成績が悪かったので塾を探していたら、学校の授業にあわせた指導をしていると聞いて入塾した。入塾の際の対応もよく、体験授業もよかった。学校の友人も多く、塾の雰囲気もよかったようだ。授業の内容も分かりやすいということで、成績も少しはあがった。いま、3年生で受験生だがそのままこの塾で頑張るということなので続けている。授業は週2日しかないが、毎日塾の自習室で勉強しているようだ。分からないところも質問しているようで、よく面倒みてもらっているらしい。

受講時期:2012年(平成24)

開成教育セミナー / 寺田町教室 の口コミ・評判 この教室に口コミ
4.8
公開日:2015.12.12 投稿者:ほたんぱんぱ(保護者)

双方向授業

クラス人数が制限されていて、ひとりひとりの生徒にきめ細やかな指導が行き届いていて授業がわかりやすいという特徴があります。15人程度のクラス人数だから気軽に分からない点を質問できる雰囲気が自然と生まれるみたいで双方向の学習が自然なかたちで醸し出されているみたいです。また、クラスの友達とも仲良くなりやすく、勉強の情報交換や勉強方法など良い意味で競争力が芽生えるみたいです。きめ細やかなフォロー体制と相まって生徒自ら力をつけている実感があります。
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